Наукова та культурно-освітня діяльність Івано-Франківського обласного музею визвольної боротьби імені Степана Бандери

Анотація

У статті аналізуються різні форми наукової та культурно-освітньої діяльності Івано-Франківського обласного музею визвольної боротьби імені Степана Бандери та його філій, а саме конференції, круглі столи, презентації історичних видань, виставки з нагоди річниць видатних постатей чи подій. Авторка поставила за мету проаналізувати вказані види діяльності музею на сучасному етапі, а особливо в умовах російсько-української війни.

Методологія дослідження опирається на принципи історизму, науковості, об’єктивності та системності. Використано як загальнонаукові (аналіз, синтез, узагальнення), так і спеціально-історичні (історико-генетичний, історико-системний) методи.

Звернено увагу на те, що наукові співробітники музею є авторами колективних та одноосібних видань з історії національно-визвольної боротьби українців у ХХ столітті. Важливе місце у науковій роботі працівників музею займають польові дослідження – опитування учасників національно-визвольної боротьби, свідків подій. З науковою і культурно-освітньою метою музей налагодив тісну співпрацю з архівами, іншими музейними установами, науково-дослідними інституціями, університетами. Співробітники музею проводять екскурсії для учнів та студентів, залучають їх до виставок, поповнення фондів за рахунок нових експонатів, публічних лекцій та тематичних квестів. Музей вміло поєднує наукову та культурно-освітню складову з благодійною діяльністю, проводячи аукціони на підтримку ЗСУ.

Автор робить висновок, що наукова та культурно-освітня роботи є невід’ємними видами діяльності Івано-Франківського обласного музею визвольної боротьби імені Степана Бандери та його філій. Їхнім результатом є численні виставки, презентації, конференції і друкована продукція (монографії, статті, збірники матеріалів круглих столів та ін.). Співпраця з школами та університетами сприяє формуванню нового покоління майбутніх науковців, творчому розвитку дітей, зростанню зацікавленості історією, а відтак і рівня патріотичних настроїв.