Мовна інклюзія в публічному дискурсі та лінгвістичні стратегії сприяння соціальній рівності

Автор(и)

  • Вікторія Миколаївна Зінченко кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри соціально-гуманітарних та загальноправових дисциплін, Криворізький навчально-науковий інститут Донецького державного університету внутрішніх справ, м. Кривий Ріг, Україна https://orcid.org/0000-0003-3080-4272
  • Олександр Володимирович Грищенко кандидат філологічних наук, доцент, доцент кафедри журналістики та філології, Приватний заклад вищої освіти «Міжнародний класичний університет імені Пилипа Орлика», м. Миколаїв, Україна https://orcid.org/0000-0002-4361-5705

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.14065821

Ключові слова:

гендерно-нейтральна мова, соціальна рівність, інклюзивна лексика, культурна адаптація

Анотація

Мовна інклюзія набуває дедалі більшого значення в сучасному публічному дискурсі, оскільки сприяє відображенню та визнанню соціальної різноманітності. Використання інклюзивної мови дозволяє зменшити упередження, уникнути дискримінації та підтримати рівність між різними соціальними групами, зокрема за ознаками статі, гендерної ідентичності, етнічної приналежності, релігійних поглядів тощо.

Метою цього дослідження є аналіз впливу мовної інклюзії на підтримку соціальної рівності в публічному дискурсі. Інклюзивна мова є важливим інструментом у протидії дискримінації, адже вона визнає та відображає соціальну різноманітність, сприяє повазі й зменшує нерівність серед різних соціальних груп.

Дослідження ґрунтується на якісному аналізі лінгвістичних стратегій, застосованих для формування інклюзивного мовного середовища. Використано контент-аналіз прикладів із медіа, офіційних документів та освітніх матеріалів, що демонструють застосування гендерно-нейтральної лексики, уникання стереотипів та адаптацію лексики до різноманітних культурних контекстів. Дослідження також охоплює аналіз мовних підходів у французькій, українській та англійській мовах з метою забезпечення інклюзивності.

Результати. Основні стратегії інклюзивної мови включають: 1) гендерно-нейтральні конструкції, що зменшують гендерні упередження, замінюючи традиційні терміни на нейтральні, як-от «учасники навчального процесу» замість «студенти»; 2) коректну лексику, що уникає дискримінаційних або стигматизуючих термінів; 3) адаптацію мови до культурних відмінностей, що дозволяє зберегти повагу до культурної різноманітності у публічному дискурсі.

Висновки. Інклюзивна мова відіграє важливу роль у публічному дискурсі як засіб соціальної трансформації. Використання гендерно-нейтральної та культурно адаптованої лексики, а також уникання стереотипів сприяє формуванню більш справедливого та різноманітного суспільства. Лінгвістичні стратегії, орієнтовані на інклюзію, допомагають створювати дискурс, що підтримує соціальну рівність, дозволяючи кожній людині відчувати себе видимою та гідно представленою.

##submission.downloads##

Опубліковано

2024-11-30

Як цитувати

Зінченко, В. М., & Грищенко, О. В. (2024). Мовна інклюзія в публічному дискурсі та лінгвістичні стратегії сприяння соціальній рівності. Вісник гуманітарних наук, (1). https://doi.org/10.5281/zenodo.14065821

Номер

Розділ

Філологія