Парадигми міжкультурного діалогу в умовах ціннісної фрагментації глобалізованого світу

Автор(и)

  • Інна Павлівна Саволайнен кандидат філософських наук, доцент, кафедра англійської філології та філософії мови, Київський національний лінгвістичний університет, м. Київ, Україна https://orcid.org/0000-0001-5531-9770
  • Олександр Вадимович Марущак кандидат філософських наук, старший викладач, кафедра соціально-гуманітарних дисциплін та філософії, Навчально-науковий гуманітарний інститут, Національний університет кораблебудування імені адмірала Макарова, м. Миколаїв, Україна https://orcid.org/0000-0001-5670-9949
  • Олена Володимирівна Титар доктор філософських наук, доцент, професор, кафедра теорії культури і філософії науки, Навчально-науковий інститут філософії, культурології, політології, Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, м. Харків, Україна https://orcid.org/0000-0002-1951-7830

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.20411126

Ключові слова:

культурна взаємодія, ціннісна диференціація, комунікативні стратегії, соціокультурна динаміка, дискурсивні практики, інтегративний підхід.

Анотація

Актуальність проблеми міжкультурної взаємодії в сучасному світі зумовлена поглибленням ціннісної диференціації, що зумовлена множинністю ідентичностей, конкуренцією нормативних орієнтирів та зростанням комунікативної напруженості. Попри інтенсифікацію культурних контактів, глобалізаційні процеси не забезпечують уніфікації смислових систем, що призводить до фрагментації соціокультурного простору. Наявні підходи демонструють обмежену здатність адекватно інтерпретувати динаміку сучасних викликів, що актуалізує необхідність їхньої систематизації та інтеграції. Метою статті є теоретичне обґрунтування парадигм міжкультурної взаємодії та розроблення алгоритму її ефективної організації в умовах ціннісної фрагментації глобалізованого соціокультурного простору. Методи. Теоретико-методологічну основу дослідження становить поєднання системного, порівняльного та структурно-функціонального підходів у поєднанні з елементами дискурсивного аналізу. Такий комплексний інструментарій дав змогу виявити специфіку трансформації комунікативних практик та узагальнити їх у формі аналітичних моделей. У результаті дослідження систематизовано основні парадигми міжкультурної взаємодії, визначено їхні концептуальні відмінності, обмеження та евристичний потенціал. Установлено, що ціннісна фрагментація неоднозначно впливає на комунікативні процеси, зумовлюючи одночасно їхнє розширення та ускладнення. Доведено ефективність інтегративного підходу для забезпечення адаптивної взаємодії в умовах варіативності ціннісних орієнтацій. Запропоновано поетапну модель організації міжкультурного діалогу, орієнтовану на зниження конфліктності та підвищення ефективності взаєморозуміння. Висновки. Ефективність взаємодії у фрагментованому середовищі визначається здатністю враховувати множинність ціннісних позицій і контекстуальну специфіку комунікації. Обґрунтування доцільності поєднання теоретико-методологічного аналізу з прикладним моделюванням підвищує практичну релевантність наукових напрацювань у сфері міжкультурної взаємодії. Це створює передумови для подальшої інституціоналізації ефективних комунікативних практик у різних соціокультурних середовищах. Результати дослідження можуть застосовуватись для розроблення прикладних моделей регулювання комунікативних процесів у поліетнічних та полікультурних середовищах, а також для вдосконалення стратегій міжкультурної взаємодії в умовах глобальних трансформацій.

##submission.downloads##

Опубліковано

2026-05-27

Як цитувати

Саволайнен, І. П., Марущак, О. В., & Титар, О. В. (2026). Парадигми міжкультурного діалогу в умовах ціннісної фрагментації глобалізованого світу. Вісник гуманітарних наук, (19). https://doi.org/10.5281/zenodo.20411126

Номер

Розділ

Філософія