Меценатство в українській культурі епохи Ренесансу
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17818785Ключові слова:
меценатство, український Ренесанс, культура, освіта, національна ідентичність.Анотація
У статті проаналізовано меценатство в українській культурі епохи Ренесансу. Зосереджено увагу на його значенні для освітньої, духовної, громадської сфери та для відстоювання національної ідентичності, що зазнавала політичних і конфесійних утисків. Меценатство активно підтримувало мистецтво, науку та освіту і допомагало культурному середовищу формувати свої основні принципи на засадах гуманізму. Меценати намагалися задовільнити суспільні потреби, розвиваючи, скажімо, книгодрукування або фінансуючи навчальні заклади та духовні осередки.
Окреслено основні риси українського Ренесансу, представлено етапи світоглядної трансформації, а також формування гуманістичних цінностей. Окреслено активний розвиток культурних практик – відмінних від загальноєвропейських, що зберігали нашу національну самобутність. Охарактеризовано меценатську діяльність В.-К. Острозького, Г. Гулевичівни і П. Конашевича-Сагайдачного. Їх підтримку базових освітніх ініціатив, церковно-громадських проектів і друкарської справи розглянуто як фундамент розвитку української культури, що гарантував їй витривалість та стійкість перед зовнішнім тиском. Конкретні приклади показали, що меценати не лише збагачували культурний простір, а й допомагали зберегти українську ідентичність та національну самосвідомість.
Підкреслено багатофункціональність меценатства епохи Ренесансу, що зосереджувалося на освітніх, культурно-просвітницьких, духовних і соціальних проблемах. Продемонстровано активну меценатську підтримку української культури, що з її допомогою змогла відновитися, розвиватися і багато століть формувати впізнавану національно-культурну традицію.
Дослідження виконано на основі принципів неупередженості та наукової об'єктивності. У роботі використано аналіз, синтез, узагальнення. З їх допомогою проаналізовано сутність меценатства епохи Ренесансу. Компаративний метод дозволив порівняти європейський та український Ренесанс. З його допомогою досліджено меценатську діяльність В.-К. Острозького, Г. Гулевичівни і П. Конашевича-Сагайдачного. Біографічний метод та кейс-стадіс посприяли виявленню ідей та дій меценатів XVI–XVII століть, їх зв’язку з історичним контекстом. Завдяки історико-культурологічному та міждисциплінарному методам досліджено сутність Ренесансу, особливості епохи.
Висновок дослідження полягає у тому, що українське меценатство епохи Ренесансу є не лише інструментом фінансової підтримки, а й важливим чинником формування культури та ідентичності нашого суспільства.
##submission.downloads##
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2025 Марія Григорівна Довгань

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.